Beim diesjährigen Anne Frank Tag gab es einen Anmelderekord und die IGS Pellenz war mit dabei. 843 Schulen beteiligten sich bundesweit an dem Schulaktionstag gegen Antisemitismus und Rassismus des Anne Frank Zentrums, der zum 10. Mal stattfand.
Die IGS Pellenz nahm in diesem Jahr am Anne Frank Tag teil, der anlässlich Anne Franks Geburtstag, dem 12. Juni, stattfindet.
Der bundesweite Schulaktionstag erinnert an Anne Frank und setzt ein Zeichen gegen Antisemitismus und Rassismus. Anne Frank ist eines der bekanntesten Opfer des Holocaust. Bundesweit haben über 126.000 Schüler*innen an 843 Schulen teilgenommen. Das war erneut ein Anmelderekord. Der Anne Frank Tag wird vom Anne Frank Zentrum in Berlin organisiert und feierte in diesem Jahr sein 10-jähriges Jubiläum. Das diesjährige Motto war »Geschichte erzählen«. Der Schulaktionstag stärkt Schüler*innen in ihrem Engagement für Demokratie und gegen Diskriminierung.
Zur Vorbereitung und Umsetzung des Anne Frank Tages stellte das Anne Frank Zentrum im Vorfeld kostenfrei Lernmaterialien für Schüler*innen und pädagogische Leitfäden für Lehrkräfte zur Verfügung. Zu den Lernmaterialien zählen eine Plakatausstellung und die Anne Frank Zeitung. Zahlreiche der teilnehmenden Schulen setzten eigene Projekte um.
So auch unsere IGS Pellenz, wo die Jahrgangsstufe 9 an die Opfer der Verbrechen des Nationalsozialismus gedachte. Am 8. bzw. 9.6. besuchte jeweils ein Teil der Jahrgangsstufe 9 die Gedenkstätte Hadamar, um dort an die Verfolgten und Ermordeten der nationalsozialistischen „Euthanasie“ zu erinnern. Der jeweils andere Teil verblieb in der Schule, um sich mit der Biographie Anne Franks und Ihrer Familie auseinanderzusetzen.
Mithilfe der vom Anne Frank Zentrum zur Verfügung gestellten Materialien erhielten die Schüler:innen zunächst einen Einblick in das Leben der Familie Frank im „Hinterhaus“ in Form eines Museumsrundgangs, um dann anhand des Tagebuchs als Graphic Novel den Alltag der Familie zu vertiefen. Im Sinne des Mottos „Geschichte erzählen“ entstanden am Ende Comics, in denen Stationen im Leben der Familie dargestellt wurden.
Zum Abschluss entstand eine Ausstellung im Foyer, in denen die Schüler:innen vor dem Hintergrund des Gelernten ihre Wünsche für die Zukunft formulierten. Alle anderen Schüler:innen sind eingeladen, die Ausstellung mit ihren Wünschen zu ergänzen.
