Der 10er E2 Kurs hat sich vor den Ferien mit Sherlock Holmes befasst und Reviews zu „The Hound of the Baskervilles“ verfasst.
Autor: Jennifer Mamtschura Seite 2 von 7
Zum zweiten Mal machte sich der Kunstleistungskurs der Jahrgangsstufe 12 auf den Weg ins Museum Ludwig nach Köln, um die Werke der japanischen Weltkünstlerin Yayoi Kusama zu erleben. Die Ausstellung bot einen faszinierenden Einblick in das Schaffen einer Künstlerin, die mit ihren unverwechselbaren Punkten (Polka Dots) und spektakulären Rauminstallationen internationale Bekanntheit erlangt hat.
Beim diesjährigen Anne Frank Tag gab es einen Anmelderekord und die IGS Pellenz war mit dabei. 843 Schulen beteiligten sich bundesweit an dem Schulaktionstag gegen Antisemitismus und Rassismus des Anne Frank Zentrums, der zum 10. Mal stattfand.
Im Rahmen des deutschlandweiten Europatages stand Herr Ralf Seekatz, Mitglied des Europäischen Parlaments, den beiden Sozialkunde-Leistungskursen der Jahrgangsstufen 11 und 12 für ein ausführliches Gespräch zur Verfügung.
Unsere Kulturschule freut sich sehr über den Start unserer Musik-AG als weiteres, ganz neues Kulturprojekt. Seit Anfang März treffen sich regelmäßig Musizierende der Klassenstufen 5-8 unter der Leitung von Herrn Uli Cleves, um mit vielen verschiedenen Instrumenten – von der Taschentrompete über Schlagzeug bis hin zu Klavier – gemeinsam auf eine spannende Klangreise zu gehen und dabei die eigenen musischen Fähigkeiten anzuwenden und auszubauen.
Wir wünschen allen ganz viel Spaß und freuen uns schon auf den ersten Auftritt!
The Short Story Contest is now over. Which means it is time for the results. We had five lovely contestants this year. A huge thanks to them, our dear helpers, for supporting this contest and of course to you all for rating the stories.
Wir sind der Abiturjahrgang 2027 und wissen aus eigener Erfahrung, wo die größten Schwierigkeiten im Schulalltag liegen. Genau deshalb bieten wir Nachhilfe an, die nicht nur den Stoff erklärt, sondern wirklich dafür sorgt, dass Schüler ihn verstehen und anwenden können.